{"id":16,"date":"2014-05-02T07:38:54","date_gmt":"2014-05-02T07:38:54","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.bianca-roters.de\/?page_id=16"},"modified":"2026-01-02T16:11:09","modified_gmt":"2026-01-02T16:11:09","slug":"vita","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bianca-roters.de\/?page_id=16","title":{"rendered":"Curriculum Vitae"},"content":{"rendered":"

Wissenschaftlicher Werdegang<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
02\/2011-01\/2013<\/td>\n2. Staatsexamen Sekundarstufe II\/I (Deutsch, Englisch)<\/td>\n<\/tr>\n
08\/2011<\/td>\nPromotion an der Universit\u00e4t Bielefeld, Fakult\u00e4t f\u00fcr Erziehungswissenschaft (interdisziplin\u00e4re Arbeit; mit Auszeichnung)
\nTitel der Dissertation:
\nFachspezifische Reflexion als Teil der Professionalisierung angehender Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrer. Eine empirische Studie zu hochschuldidaktischen Ausbildungskonzepten an einer deutschen und einer US-amerikanischen Universit\u00e4t\u00a0<\/em>(Publikation bei\u00a0Waxmann<\/a>, 2012)<\/td>\n<\/tr>\n
06\/2004<\/td>\n1. Staatsexamen Sekundarstufe II\/I (Deutsch, Englisch, 3. Fach kath. Religion), TU Dortmund<\/td>\n<\/tr>\n
06\/2002-11\/2004<\/td>\nAufbaustudium \u201eBilinguales Lernen und Lehren\u201c, TU Dortmund<\/td>\n<\/tr>\n
08\/2001-05\/2002<\/td>\nGraduate Student, University of Virginia,<\/em>\u00a0Charlottesville (USA)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Berufliche T\u00e4tigkeiten<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
seit 01.09.2023<\/td>\nProfessur Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik im Fach Englisch, PH Ludwigsburg (stellvertretende Institutsleitung ab April 2024, Institutsleitung ab April 2025)<\/td>\n<\/tr>\n
seit September 2020<\/td>\nKoordination des Sachfeldes \u201eSprachlehr- und Sprachlernmethoden\u201c (zusammen mit Prof’in Monika Angela Budde)
\nW\u00f6rterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK), Bd. 16 Sprachdidaktik (Hrsg. Kilian, J\u00f6rg, Rymarczyk, Jutta)<\/td>\n<\/tr>\n
2016-2019<\/td>\nMitglied des ZZL-Expertennetzwerks \u201eHeterogenit\u00e4t und Inklusion\u201c der Leuphana Universit\u00e4t L\u00fcneburg<\/td>\n<\/tr>\n
02\/2015-08\/2023<\/td>\nReferentin\u00a0f\u00fcr Fremdsprachen, Arbeitsbereich 4 (Unterrichtsentwicklung der allgemeinbildenden und der F\u00f6rderschulen \u2013 Standardentwicklung), Qualit\u00e4ts- und Unterst\u00fctzungsAgentur – Landesinstitut f\u00fcr Schule NRW<\/p>\n
    \n
  • Projektleitung Curriculumentwicklung in den Fremdsprachen (Sek I\/II, alle Schulformen)<\/li>\n
  • Fachliche Leitung und Koordination von Unterrichtsentwicklungsprojekten und Unterst\u00fctzungsmaterial in allen Schulformen (Schwerpunkte: Englisch in der Grundschule, inklusiver Englischunterricht, digitale Medien im Englischunterricht, Differenzierung durch Literatur, …)<\/li>\n
  • Tagungsorganisation<\/li>\n
  • Kooperationsprojekte mit wissenschaftlichen Einrichtungen (u.a. Gr\u00fcndung des\u00a0wissenschaftlichen Netzwerks inklusiver Englischunterricht<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
04\/2013-01\/2015<\/td>\nGesch\u00e4ftsf\u00fchrerin Interdisziplin\u00e4res Zentrum f\u00fcr empirische Lehrer- und Unterrichtsforschung (IZeF), Universit\u00e4t zu K\u00f6ln<\/td>\n<\/tr>\n
02\/2013<\/td>\nForschungsaufenthalt am Georg-Eckert-Institut f\u00fcr internationale Schulbuchforschung, Braunschweig<\/td>\n<\/tr>\n
02\/2011-01\/2013<\/td>\nStudienreferendarin Gymnasium, F\u00e4cher Deutsch\/Englisch, Neuss, NRW (UPP am 21.9.2012)<\/td>\n<\/tr>\n
01\/2010-11\/2011<\/td>\nassoziiertes Projektmitglied und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt \u201eWirksamkeit problembasierten Lernen in Deutschland, Schweden und den Niederlanden\u201c (PBL), Hochschuldidaktisches Zentrum, TU Dortmund<\/td>\n<\/tr>\n
WS 07\/08-WS 10\/11<\/td>\nWissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut f\u00fcr Anglistik\/Amerikanistik, TU Dortmund (April 2009-November 2010 im Forschungsprojekt\u00a0TEDS-LT)<\/td>\n<\/tr>\n
10\/2005-09\/2008<\/td>\nPromotionskolleg \u201eWissensmanagement und Selbstorganisation im Kontext hochschulischer Lehr- und Lernprozesse\u201c an der TU Dortmund (gef\u00f6rdert von der Hans-B\u00f6ckler Stiftung)<\/td>\n<\/tr>\n
08\/2001-05\/2002<\/td>\nTeaching Assistant<\/em>\u00a0(Deutsch als Fremdsprache),\u00a0University of Virginia<\/em>, Charlottesville (USA)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Auslandsaufenthalte<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
11-12\/2006<\/td>\nForschungsaufenthalt in den USA (visiting scholar<\/em>)<\/td>\n<\/tr>\n
2001\/02<\/td>\nUniversity of Virginia<\/em>, Charlottesville (USA)<\/td>\n<\/tr>\n
08\/1999<\/td>\nLangdon School<\/em>, London (GB)<\/td>\n<\/tr>\n
09\/1998<\/td>\nTulane University<\/em>, New Orleans (LA)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Stipendien & Auszeichungen<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
02\/2013<\/td>\nForschungsstipendium, Georg-Eckert-Institut f\u00fcr internationale Schulbuchforschung, Braunschweig<\/td>\n<\/tr>\n
10\/2005 \u2013 03\/2009<\/td>\nPromotionsstipendium der Hans-B\u00f6ckler-Stiftung<\/td>\n<\/tr>\n
08\/2001 \u2013 05\/2002<\/td>\nGraduiertenstipendium f\u00fcr ein akademisches Jahr,\u00a0University of Virginia<\/em>, USA<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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