Reflective Professionalism and Teacher Education
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Planning, Digital Transformation and Professional Vision
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Inclusion, Plurilingualism and Reflective Task Design
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Roters, B., & Ade-Thurow, B. (2027, in preparation). Entwicklung von plurilingualen Tasks durch KI-gestützte Unterrichtsplanung. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2027(1).
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